27579 国际贸易法课程考试说明

27579  国际贸易法课程考试说明

一、本课程使用的教材、大纲

国际贸易法课程指定使用的教材为《国际贸易法》，21世纪法学系列教材，郭寿康、韩立余主编，中国人民大学出版社，2009年版。

二、本课程的试卷题型及试题难易程度

1.试卷题型结构表

2.试卷分别针对识记、领会、简单应用、综合应用四个认知及能力层次命制试题，四个层次在试卷中所占的比例大致为识记占20%，领会占30%，简单应用占30%，综合应用占20%。

3.试卷难易度大致可分为容易、中等偏易、中等偏难、难四个等级，试卷中不同难易度试题所占的分数比例，大致为容易占20%，中等偏易占30%，中等偏难占30%，难占20%。

三、各章内容分数的大致分布

根据自学考试大纲的要求，试卷在命题内容的分布上，兼顾考核的覆盖面和课程重点，力求点面结合。教材具体各章所占分值情况如下：

四、考核重点及难点

第一章 国际贸易法概论

（1）国际贸易法的概念；（2）国际贸易法的渊源和体系；（3）国际贸易法的主体。

第二章 国际货物买卖法适用的法律、惯例

（1）《联合国国际货物销售合同公约》的适用特点；（2）《国际商事合同通则》的作用。

第三章 国际货物买卖合同

（1）国际货物买卖合同的成立；（2）要约；（3）承诺；（4）国际货物买卖合同的主要条款。

第四章 买卖双方的义务及违约救济

（1）《国际贸易术语解释通则》；（2）违约的形式；（3）损害赔偿；（4）违约免责；（5）货物所有权和风险的转移。

第五章 国际货物运输与保险

（1）提单的概念和性质；（2）《海牙规则》、《维斯比规则》和《汉堡规则》；（3）承运人、托运人的权利与义务；（4）租船合同；（5）国际货物运输保险。

第六章 国际支付

（1）支付工具；（2）汇付；（3）托收；（4）信用证的概念、特点、基本原则；（5）保理。

第七章 国际贸易融资与担保

（1）备用信用证；（2）见索即付保函；（3）出口信用保险。

第八章 国际技术贸易

（1）与贸易有关的知识产权协定的发展；（2）国际技术许可合同的分类和主要条款。

第九章 电子商务的法律问题

（1）EDI；（2）《电子商务示范法》；（3）《电子签字示范法》。

第十章 国际贸易管理法概论

（1）国际贸易管理法的渊源和管理主体；（2）国际贸易管理法的发展和特点。

第十一章 世界贸易组织

（1）世界贸易组织的职能和机构；（2）世界贸易组织法律制度的基本原则和特点；（3）世界贸易组织规则体系。

第十二章 国际贸易待遇

（1）最惠国待遇；（2）国民待遇；（3）关税同盟与自由贸易区。

第十三章 关税法律制度

（1）关税的含义和分类；（2）约束关税制度；（3）海关估价。

第十四章 数量限制及其他非关税措施

（1）普遍取消数量限制及例外；（2）进口许可程序；（3）技术性贸易壁垒。

第十五章 农产品贸易制度

（1）《农业协议》；（2）《卫生措施协议》。

第十六章 反倾销措施

（1）倾销；（2）正常价值；（3）反倾销的调查；（4）反倾销措施的救济。

第十七章 补贴与反补贴措施

（1）补贴的概念与种类；（2）补贴的监督和救济措施。

第十八章 保障措施

（1）保障措施的性质；（2）保障措施的实施条件。

第十九章 国际服务贸易

（1）服务贸易总协定的一般义务；（2）服务贸易总协定的具体承诺。

第二十章 与贸易有关的知识产权及技术贸易管制

（1）TRIPS协定的特点；（2）知识产权保护的基本原则和实施机制。

第二十一章 中国对外贸易管理制

（1）中国对外贸易管理的主要措施；（2）中国的贸易救济措施。

第二十二章 国际商事争议的解决

（1）调解；（2）国际民事诉讼；（3）国际商事仲裁。

第二十三章 世界贸易组织争端解决机制

（1）争端解决机制的特点与原则；（2）争端解决机构设置与职能；（3）争端解决程序。

五、各题型试题范例及解题要求

1、单项选择题（每小题 1分，共 20分）

解题要求：在下列每小题的四个备选答案中选出一个正确的答案，并将其字母标号填入题干的括号内。

范例：在要约送达受要约人之前，要约人收回要约视为（  D  ）

A. 撤销要约　  　B.无效要约　    C. 变更要约　  　D.撤回要约

       解答：D

2、填空题（每小题1分，共 10分）

解题要求：直接将答案填在试题中的空格上。

范例：信用证中指定的有权享用信用证金额的人是           。

解答：受益人

3、改错题（每小题 2分，共 10分）

解题要求：划出各题中的不正确之处，并在题下空处进行改正。

范例： 提单收货人一栏具体写明特定收货人名称的是可转让提单。

解答：“可转让提单”改为“不可转让提单”

4、简答题（每小题 6分，共 30分）

解题要求：直接写出相关问题的要点，不要展开议论。

范例：简述争端解决机制的特点。

解答：特点：

（1）强制性；（1分）

（2）自动性；（1分）

（3）统一性；（2分）

（4）司法性；（2分）

5、论述题（每小题 10分，共 10分）

解题要求：不仅要回答问题的要点，而且要加以阐述，必要时还要联系实际。

范例：论述论述国际贸易中的无歧视原则。

解答：国际贸易中的无歧视原则首先体现在最惠国待遇。（1分）一缔约方对产自或运往任何其他国家或地区的产品所给予的优惠，应当立即无条件地给予产自或运往所有其他缔约方的同类产品。（2分）最惠国待遇的特点是多边性、无条件性、相互性。（2分）国际贸易中的无歧视原则其次体现在国民待遇。（1分）根据国民待遇原则，一成员给予其他成员产品、服务或知识产权的待遇不低于其给予国内同类产品、服务的待遇。（2分）在关贸总协定中，国民待遇是成员的普遍义务；在服务贸易总协定中，国民待遇属于各成员的具体承诺范围；在与贸易有关的知识产权协议中，国民待遇义务存在某些限制。（2分）

6、案例分析题（每小题10分，共20 分）

   解题要求：回答问题并说明理由。

       范例：中国从马来西亚进口普通豆饼2万吨，交货期为8月底，拟转售日本。然而，4月份马来西亚供货方原定的收购地点发生飓风，收购计划落空。马来西亚供货方要求按不可抗力免除交货责任。中方法律顾问认为不构成不可抗力。问该案应如何处理？

解答：马来西亚供货方发生的事件不构成不可抗力。（2分）本案中，虽然4月份原定的收购地点发生飓风，但收购计划并未落空，因为中方进口的是普通豆饼，而并非一定是马来西亚供货方原定的收购地点的豆饼，所以对该合同而言，飓风并不是不可抗力。（3分）况且离交货起还有4个月，马来西亚供货方完全有时间购进替代物并向我方交货。（3分）所以我方应要求马来西亚供货方交货，否则承担违约责任。（2分）

六、考试注意事项

本课程考试方式为闭卷、笔试，考试时间为150分钟。考生参加考试时只允许携带钢笔、签字笔、圆珠笔、铅笔、橡皮等文具用品，不允许携带书籍及其他参考资料。