人力资源管理课程考试说明

00147人力资源管理（一）课程考试说明

一、课程性质和考试目标

（一）课程性质

人力资源管理（一）课程是全国高等教育自学考试行政管理专业（专科）的必考课，是为培养和提高自学应试者的人力资源管理的基本理论和实际业务水平设置的一门专门基础课程。

（二）考试目标

通过自学与考试，使自学应试者比较全面地理解人力资源在经济、社会发展中的地位作用，掌握人力资源开发与管理的基本理论、基本知识和基本方法，了解我国人力资源开发与管理的方针、政策和经验，培养和提高自学应试者人力资源管理的能力。

二、命题标准和考试内容

（一）命题标准

坚持质量标准，注重能力考查，使考试合格者能达到高等职业学校同专业同课程的结业水平，并体现自学考试以培养应用型人才为主要目标的特点。在题量上保证中等水平的考生能够在规定的考试时间内完成全部试题的回答，并有适当的时间检查答案。

（二）考试内容

本课程指定使用的教材为《人力资源管理（一）》（附大纲），全国高等教育自学考试指导委员会组编，孙健敏主编，周文霞副主编，高等教育出版社，2004年版。

本课程的考试内容以课程考试大纲为依据，试卷内容覆盖指定使用教材各章。需要重点掌握的课程内容为：第一章绪论，第二章二、三、四节，第三章一、二、三节，第四章一、二、三节，第五章二、三节，第六章一、二节，第七章一、二、三节，第八章一、二节，第九章一、三、四节，第十章一、二节，第十一章一、二节，第十二章一、二节。

三、题型结构和难易程度

（一）题型结构

本课程的试卷题型包括单项选择题、多项选择题、名词解释题、

简答题、论述题、案例分析题等六种，具体的题型结构如下表。

表1                 试卷题型结构表

（二）能力结构

本试卷按识记、领会、应用三个能力层次命制试题。这三个能力层次在试卷中所占的分数比例大致为：识记占30%、领会占50%、应用占20%。

（三）难度结构

本试卷难易程度大致可分为易、中、难三个等级。在试卷中，不同难易程度的试题所占的分数比例大致为：易占30%、中占50%、难占20%。

四、各章内容分数大致分布

表2             试卷各章内容分值表

五、题型举例和解题要求

（一）题型举例

1.单项选择题

按照工人的实际操作岗位及技术水平规定工资是（  ）

A.岗位技能工资            B.职务等级工资

C.结构工资                D.技术等级工资

2.多项选择题

根据目的的不同，人员测评的类型可以分为（  ）（  ）（  ）（  ）（  ）

A.选拔性测评        B.配置性测评       C.开发性测评

D.诊断性测评        E.鉴定性测评

3.名词解释

人力资源管理

4.简答题

企业文化变革的方式主要有哪些？

5.论述题

论述人力资源规划的程序。

6.案例分析题

某度假村拥有并经营着三家娱乐公司，是一家非常成功的企业，过去几年当中投资者的回报率每年达22%。该度假村成功的关键在于有一支素质高的雇员队伍。除了招聘最好的雇员，让他们从事感兴趣的工作并为他们营造良好的工作环境外，该度假村将培训放在公司的首要位置上。为开发自己的人力资源（包括培训），公司研究了200多家其他企业的人力资源管理活动，包括餐饮企业和生产型企业，以探索哪些行为有效，哪些行为无效，从而拟定出了一个培训基准。研究的结果使公司认识到培训的重要性，为此公司每年都要投入巨额资金用于培训。通过培训，不仅提高了雇员的专业技能，而且也为他们在公司内的职业生涯发展做好准备。举例来说，公司通过培训使雇员掌握事业成功所必须的关键技术和战略。另外，公司还投资旨在提高雇员非工作时间里的活动质量的培训。

问题:（1）与传统的培训相比，培训的新目的是什么？

（2）请结合该案例论述职业生涯发展各阶段组织的任务。

（二）解题要求

1.单项选择题。主要考查考生对课程内容的了解程度，命题可能针对原则内容，也可能针对细节内容，难度相对较低。在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，要求考生将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

2.多项选择题。考查的重点是考生对课程内容的了解程度，命题可能针对原则内容，也可能针对细节内容，难度相对较高。在每小题列出的五个备选项中有二至五个是符合题目要求的，要求考生将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。

3.名词解释。试卷中列出的名词解释，都是学习本课程应该掌握的。考生在解答时，能将该名词的意思解释或者描述清楚即可，无须详细阐述。

4.简答题。考查考生对知识点的熟悉程度，不考查理解程度，所以考生对问题的回答主要是对知识的归纳，不必进行详尽的论述。评分标准是按要点给分。

5.论述题。要求考生论述或回答的问题是课程的重点内容。所提问题重在考核考生运用所学知识进行综合分析的能力、逻辑思维能力和语言表达能力。要求考生在回答问题时，不但要将问题要点列出，还要全面深入地针对每个要点问题进行阐述和评析。评分标准不仅是按要点给分，而且还综合考虑考生的相关能力。

6.案例分析题。试题所考核的内容是学科中的重点内容，考核的重点是考生运用所学知识分析问题、解决问题的能力。评分标准是按要点给分，通过要点的制定来考核考生思维的逻辑性、分析的透彻性、观点的正确性以及表达的条理性和完整性等。

六、考试要求

本课程考试方式为闭卷、笔试，考试时间为150分钟。试卷采用百分制，60分为及格线。考生考试时只需携带蓝、黑色墨水钢笔、签字笔、圆珠笔，无特殊工具要求。