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285250000 环境分析与监测课程考试说明 一、课程使用教材、大纲 环境分析与监测课程使用的教材为《环境监测》（第三版），奚旦立等编，高等教育出版社，2004年版。 环境分析与监测课程使用的大纲为《环境监测大纲》，河海大学编，即高纲号。 二、本课程的试卷题型结构及试题难易度 1.试卷题型结构表 课程代号 | 285250000 | 课程名称 | 环境分析与监测 | 题型 | 单选题 | 填空题 | 名词解释 | 简答题 | 计算题 | 合计 | 每题分值 | 1 | 1 | 3 | 5 | 10 |
| 题数 | 20 | 10 | 5 | 5 | 3 | 43 | 合计分值 | 20 | 10 | 15 | 25 | 30 | 100 |
2.试卷按识记、领会、简单应用、综合应用四个认知层次命制试题，四个认知层次在试卷中所占的比例大致分别为：识记占20％、领会占25%、简单应用占35％、综合应用占20％。 3.试卷难易程度大致可分为“容易、中等偏易、中等偏难、难”。根据课程的特点，每份试卷中，不同难易程度试题所占的分数比例大致依次为易占30分、中等偏易30分、中等偏难20分、难占20分。 三、各章内容分数的大致分布 章 次 | 内 容 | 分 值 | 第一章 | 绪 论 | 10分左右 | 第二章 | 水和废水监测 | 50分左右 | 第三章 | 空气和废气监测 | 35分左右 | 第七、九章 | 噪声监测、环境监测质量保证 | 5分左右 | 合 计 |
| 100分 |
四、各章内容的重、难点 章 次 | 重 点 | 难 点 | 第一章绪论 | 环境监测的定义、过程；环境监测的目的、分类、特点；常用监测技术；优先污染物与优先监测的概念；环境标准的概念；环境污染的特点、污染因素的综合效应 | 《污水综合排放标准》的污染物类别、监测点位要求 | 第二章水和废水监测 | 水质污染与监测基本概念；监测方案制定；采集和保存方法；预处理技术；基本物理、化学指标的常用测定方法；底质监测的目的与意义；活性污泥中的微生物种类及活性污泥性质测定。 | 基本指标（如SS、碱度、DO、COD、SV、SVI）的相关计算；萃取原理相关计算、标准加入法定量原理及相关计算 | 第三章空气和废气监测 | 空气污染与污染监测基本概念；样品采集方法；标准气体的配制方法；常见气态与蒸气态污染物的测定；颗粒物测定及污染组分分析 | 采样气体体积的换算与浓度计算；气体采样效率的评价 | 第七章噪声监测 | 噪声、声功率（级）、声强（级）、声压（级）、响度（级）、计权声级等基本概念；城市区域环境噪声监测布点方法等 | 噪声叠加 | 第九章环境监测质量保证 | 质量保证的意义和内容；监测实验室基础；监测数据的统计处理和结果表述基本概念；数据修约规则 | —— |
五、各题型试题范例及解题要求 1.单项选择题（每小题1分，共20分） 解题要求：在下列每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将其字母标号填入题干的括号内。 范例：属于有机物指标的是（ ） A. pH B. SS C. TOC D. DO 解答：（ C ） 2.填空题（每小题1分，共10分） 解题要求：直接将答案积分填在横线上，不需要写出过程。 范例：一条垂线上，当水深≤5m是，只有水面下 m处设一个采样点。 解答： 0.5 3.名词解释（每小题3分，共15分） 解题要求：直接写出相关概念，不要展开议论。 范例：蒸馏法 解答：蒸馏法是指利用水样中各污染组分具有不同的沸点而使其彼此分离的方法。 4.简答题（每小题5分，共25分） 解题要求：直接写出相关问题的要点，不要展开议论。 范例：特定目的监测包括哪几种？ 解答：(1)污染事故监测；（2分） (2)仲裁监测；（1分） (3)考核验证监测；（1分） （4）咨询服务监测。（1分） 5.计算题（每小题10分，共30分） 解题要求：写出计算过程，否则只给结果分。 范例：拟监测某地区大气SO2浓度，采样流量为10L/min，采样时间为1h，采样结束后测定全部吸收液中SO2的质量为含1200μg。已知采样时温度为30℃，大气压力为99KPa，求该采样点大气在标准状态（101.3KPa，0℃）下SO2浓度（mg/m3） 解答：采集到的大气的体积Vt =Q×t=10×60=600=0.6m3 (2分) 换算成标准状态下的体积：  m3 (5分)
气样中SO2总量：m=1200μg =1.2mg 则标准状态下SO2的浓度=m/V0=1.2mg÷0.53m3 =2.26mg/m3 (3分) 六、考试注意事项 本课程考试方式为闭卷、笔试，考试时间为150分钟。考生参加考试只允许携带钢笔、签字笔、圆珠笔、铅笔、橡皮等文具用品和计算器，不允许带有关参考书。
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