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27203 机械原理与设计课程考试说明

[ 作者: 方舟教育 | 时间:2018/6/22 | 浏览:2807次 ]
[ 关键词:27203 机械原理与设计课程考试说明]

27203 机械原理与设计课程考试说明

一、课程使用教材、大纲

机械原理与设计课程使用的教材为《机械设计》,吴克坚主编,高等教育出版社,2003年版。

机械原理与设计课程使用的考试大纲为《机械原理与设计大纲》,江苏大学编,即高纲2020

二、本课程的试卷题型结构及试题难易度

1. 试卷题型结构表

课程代号

27203

课程名称

机械原理与设计

题型

单项选择题

填空题

简答题

设计计算题

分析题

合计

每题分值

1

1

5

9

10


题数

15

10

4

5

1

35

合计分值

15

10

20

45

10

100

2、试卷对不同能力层次要求的试题所占的比例大致是:“领会”20%,“掌握”40%,“熟练掌握”为40%

3、试题难易程度大致分为“易、较易、较难、难”。每份试卷中,不同难易程度试题所占的分数比例大致为易占20分、较易占30分、较难占30分、难占20分。

三、各章内容的重、难点

章  次

重  点

难  点

1章 绪论

机构、机器、机械等概念;机械零件的主要失效形式和工作能力基本准则。


2章 机械设计中的机构结构学问题

机构的组成,运动副分类;运动链成为机构的条件;机构组成原理及结构分析的方法;

平面机构的自由度计算方法。

平面机构的自由度计算方法

3章 机构运动分析和动力学问题

用瞬心法进行运动分析;机械效率的概念及效率的各种表达形式机械自锁的条件

瞬心法进行运动分析

4章 机械零件的强度

疲劳极限,疲劳曲线及其方程,疲劳极限应力线图;机械零件的疲劳强度; 

机械零件的疲劳强度

5章 机械结构设计概述

机械结构设计特点、创新方法和设计准则


6章 摩擦、磨损和润滑

摩擦、磨损和润滑概念,摩擦磨损分类和磨损过程,流体动力润滑与弹性流体动力润滑的联系及区别。

摩擦磨损过程,流体动力润滑与弹性流体动力润滑的联系及区别

7章 连杆机构设计

曲柄存在的条件、传动角、死点、极位夹角和行程速比系数;已知行程速比系数设计平面四杆机构。

已知行程速比系数设计平面四杆机构

8章 凸轮机构设计

从动件常用运动规律及其特点;盘形凸轮机构基本尺寸的确定方法;图解法设计盘形凸轮轮廓线。

应用反转法原理设计凸轮轮廓

9章 齿轮传动设计

圆柱齿轮传动的基本参数和几何尺寸的计算;渐开线圆柱齿轮传动特性,渐开线齿轮的范成法加工原理、根切、变位齿轮,齿轮失效形式及设计准则,圆柱齿轮的强度计算,受力分析。

齿轮的受力分析和强度计算

10章 蜗杆传动设计

蜗杆蜗轮的材料及结构特点,圆柱蜗杆传动的几何参数及尺寸计算,蜗杆传动受力分析,蜗杆传动的强度计算,蜗杆传动的热平衡计算。

蜗杆传动受力分析,蜗杆传动的强度计算,

11章 带传动设计

带传动的特点、张紧装置,带的受力分析、弹性滑动、传动比计算和V带传动的设计计算

V带传动的设计计算

12章 链传动设计

链传动的特点、链传动的运动特性、主要参数选择(节距、齿数等)和设计计算。

链传动的运动特性和设计计算

13章 间歇运动机构

常用间歇运动机构的工作原理、运动特点及应用。


14章 其它常用机构

其它常用机构的工作原理、运动特点及应用


15章 连接设计

螺纹联接的类型、特点及应用场合,螺纹联接预紧的目的和防松的方法;螺纹组联接受力分析及其单个螺纹连接强度计算,提高螺纹联接强度的常用措施;键联接的失效形式、设计准则及强度计算。

螺纹组联接受力分析及其单个螺纹连接强度计算

16章 滑动轴承设计

轴瓦结构和材料,非液体润滑滑动轴承的计算、失效形式、设计准则,流体动压润滑形成机理及条件,雷诺方程。

非液体润滑滑动轴承的计算流体动压润滑形成机理及条件

17章 滚动轴承

滚动轴承的基本额定寿命,基本额定动载荷,基本额定静载荷的概念,失效形式及设计准则,滚动轴承寿命计算

滚动轴承寿命计算

18章 联轴器、离合器和

制动器

联轴器、离合器和制动器的功用、基本类型、特点及选用


19章  轴的设计

轴的类型及其材料,定位、固定方法;轴的结构设计,轴的强度计算方法

轴的结构设计,轴的强度计算

24章  传动系统设计

轮系的分类,定轴、周转和混合轮系传动比的计算。

混合轮系传动比的计算

25章  机械系统动力学设计

机械的运转过程的三阶段,刚性转子静、动平衡的原理和方法;速度调节的方法,飞轮转动惯量计算

刚性转子的平衡设计和飞轮转动惯量计算

四、各题型试题范例

1.单项选择题(每小题 1 分,共 15 分)

解题要求:在下列每小题的四个备选答案中选出一个正确的答案,并将其字母标号填入题干的括号内。

范例:凸轮机构中,若从动件按等加等减速运动规律运动,则机构将(  

A. 产生刚性冲击                        B. 产生柔性冲击

C. 产生刚性冲击和柔性冲击              D.不可能产生冲击

解答:( B )

2.填空题(每小题1分,共10分)

解题要求:直接将答案填在横线上,不需要写出过程。

范例:非液体润滑滑动轴承验算平均压力p[p]是为了控制             

解答: 磨损

3.简答题(每小题 5 分,共 20 分)

解题要求:按题目要求直接写出相关问题的要点。

范例:简述带传动的应力组成,并指出最大应力σmax在何处?

解答:带传动的应力包括紧边拉应力(1分)和松边拉应力、(1分)离心力产生的拉应力(1分)和弯曲应力。(1分)

        最大应力发生在紧边进入小带轮处。(1分)

4.设计计算题(每小题9分,共45分)

解题要求:写出计算过程,否则只得结果分。

范例:计算图示机构的自由度,若存在复合铰链、虚约束、局部自由度,则在图中指出其相应位置。

 

解答:本机构不存在复合铰链、虚约束、局部自由度。(3分)  

   3分)

  3分)

5.分析题(10分)

解题要求:指出图中的错误并写出错误的原因。

范例:分析下图,指出图中轴系结构的5处错误,并简要说明其不合理的原因。

(注:不考虑轴承的润滑方式,倒角和圆角忽略不计。)

 

解答:(1)右轴承内圈处台阶过高,拆卸困难;

2)套筒超左轴承的内圈,拆卸困难;

3)套筒顶不住齿轮(轴的尺寸应稍微短于齿轮宽度);

4)联轴器未轴向定位(轴肩);

5)联轴器未轴向、周向固定(键联接);

6)精加工面过长,且装拆轴承不变(加轴台阶);

7)箱体端面的加工面与非加工面没有分开;

8)齿轮未周向固定(键联接);

9)无垫片,无法调整轴承间隙。

(注:指出图中一处错得1分,写出错误原因再得1分。只要答出图中的其中五处错误,即可得满分。)

 

六、考试注意事项

本课程考试方式为闭卷、笔试,考试时间为150分钟。考生参加考试只允许携带钢笔、签字笔、圆珠笔、铅笔、橡皮等文具用品和计算器,不允许带有关参考书。

 


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