南京艺术学院编 (高纲号 0579)
Ⅰ、课程性质与设置目的要求
本课程是江苏省高等教育自学考试美术专业(独立本科段)的必修课,是检验应考者对山水画写生和创作基本知识与技法掌握情况而设置的一门专业性课程。
山水作为一门专业课程,是中国画专业方向的应考者都应该掌握的基本技法与知识。这门课程主要涉及山水画的写生和创作两重要方面,比较详细地讲解了山水画写生的作用与意义、山水画写生的方法步骤、山水画创作的重要过程,以及从山水画写生到山水画创作的跨越与实践。
设置本课程具体的目的要求在于使应考者较为系统地了解中国山水画的基础知识与基本技法,并进一步认知山水画写生的重要性,着重掌握山水画写生从基本方式,到具体步骤,再到意匠加工的基础技能技法,掌握山水画创作从基础能力,到审美意象、形式语言的理解与把握。结合对不同历史时期名字的山水画作品进行赏析,比较全面而深入地掌握山水画的写生与创作的实践技法,为中国画创作打下坚实的基础。
Ⅱ、考试目标(考核知识点、考核要点)
第一章 山水画写生
一、考核知识点
(一)山水画写生的作用
(二)山水画写生的方式
(三)山水画写生的步骤
(四)山水画写生的意匠加工
二、考核要求
(一)山水画写生的作用
(二)山水画写生的方式
1、速写的基本技法
2、水墨写生的基本技法
3、默写的基本技法
(三)山水画写生的步骤
1、如何进行选景观察
2、如何进行立意构思
3、如何进行行笔落墨
(四)山水画写生的意匠加工
1、构图:(1)景物重点在纸幅中间的“之”字构图法;(2)景特重点在上面的“甲”字构图法;(3)景物重点在下观的“由”字构图法;(4)景物偏重在左面的“则”字构图法;(5)景物偏重在右面的“须”字构图法;(6)综合运用灵活多变的各种构图法。
2、笔墨:(1)中锋、侧峰、藏峰、露峰、逆峰、顺峰的各类笔法;(2)干、湿、浓、淡、黑、白的墨之六彩;(3)焦、浓、重、淡、清的墨之五阶;(4)泼墨、破墨、宿墨、渍墨、干湿互用等各种墨法。
3、取舍:取舍在山水画中的重要性与运用
4、虚实:虚实处理在山水画中的作用与方法
5、藏露:以云烟画法为例,掌握山水画藏露之法的要领
6、透视运用:掌握中国画散点透视的特征,以及了解“高远、深远、平远”的三远法
第二章 山水画创作
一、考核知识点
(一)山水画创作的基础
(二)审美意象在创作中的作用
(三)形式语言在创作中的作用
二、考核要求
(一)山水画创作的基础
1、“师古人”在山水画创作中的作用
2、“师造化”在山水画创作中的重要性
3、“中得心源”在山水画创作中的意义
(二)审美意象在创作中的作用
1、审美意象的含义
2、中国山水画创作过程即意象生成的过程
3、意象的生成需要“中得心源”
(三)形式语言在创作中的作用
1、形式语言的含义
2、形式语言的重要性
3、形式语言的多种表现手法
第三章 名家作品赏析
一、考核知识点
(一)黄宾虹作品赏析
(二)李可染作品赏析
(三)傅抱石作品赏析
(四)林风眠作品赏析
(五)陆俨少作品赏析
二、考核要求
(一)黄宾虹作品分析
1、通过速写(一)、速写(二),分析黄宾虹山水写生的特点
2、通过作品《溪出深处》,分析黄宾虹笔墨用法的特征
3、通过设色山水作品,分析黄宾虹笔墨用法的特征
(二)李可染作品分析
1、通过作品《雨亦奇》、《虎丘》,分析李可染山水写生的过程
2、通过作品《雨亦奇》、《虎丘》,分析要可染山水笔墨用法的特征
(三)傅抱石作品分析
1、通过傅抱石的册页作品,分析傅抱石山水画笔法的表现特征
2、通过傅抱石的册页作品,分析傅抱石山水画墨法表现特征
(四)林风眠作品分析
1、通过作品《山村花坞》,分析林风眠山水画笔墨方法的表现特征
2、通过作品《山村花坞》,分析林风眠山水画在中国现代水墨画中的重要作用
(五)陆俨少作品分析