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06292 钢筋混凝土 南京工业大学编 江苏省高等教育自学考试委员会办公室 一、课程性质及其设置目的与要求 （一）课程性质和特点 《钢筋混凝土》课程是我省高等教育自学考试工程管理专业（本科段）的一门重要的专业课程，是建立在科学试验和工程实践基础上的应用学科，其任务是通过对本课程的学习，使学生掌握混凝土结构设计的基本方法和基本原理。 （二）本课程的基本要求 本课程共分为十三章。在了解钢筋混凝土材料的力学性能和钢筋混凝土结构设计方法的基础上，重点阐述了受弯、扭、压、拉构件的承载力计算，钢筋混凝土构件变形和裂缝宽度验算，梁板结构，多层框架结构房屋的设计。通过对本课程的学习，要求初步具有一般混凝土建筑结构设计能力，具有识读结构施工图的能力，为将来从事工程管理的技术工作打下牢固的基础。具体应达到以下要求： 1、了解钢筋混凝土材料的力学性能，理解钢筋混凝土结构设计方法； 2、掌握钢筋混凝土结构各种基本构件的受力性能、计算方法与构造要求； 3、熟悉一般混凝土结构的选型与布置，掌握梁板结构，多层框架结构的受力特点、内力与变形计算、设计要点及主要构造措施，了解施工图的绘制，识读结构施工图。 （三）本课程与相关课程的联系 本课程对力学分析要求较高，因此本课程的前修课程包括材料力学、理论力学、结构力学、建筑材料、工程制图等。 二、课程内容与考核目标 第一章 绪论 （一）课程内容 本章简要而全面地介绍了混凝土结构的概念和基本特点；钢筋混凝土结构的应用和发展概况；本课程的目的及特点。 （二）学习要求 了解钢筋混凝土结构的基本概念和基本特点；了解国内外钢筋混凝土结构的应用和发展概况。 （三）考核知识点和考核要求 1、领会：钢筋混凝土结构的主要优、缺点。 2、掌握：钢筋和混凝土能有效共同工作的基础。 第二章 钢筋混凝土材料的力学性能 （一）课程内容 本章介绍了混凝土的强度、变形，混凝土的选用，钢筋的种类、力学性能及钢筋的选用，钢筋和混凝土的粘结等。 （二）学习要求 通过本章的学习，了解影响混凝土强度的因素，掌握混凝土的立方体抗压强度、轴心抗压强度、轴心抗拉强度和弹性模量测定方法；掌握混凝土在一次短期加荷时的变形性能，了解混凝土收缩、徐变现象及其影响因素，理解收缩、徐变对钢筋混凝土结构的影响；了解钢筋的种类、级别与形式，掌握有明显屈服点钢筋和无明显屈服点钢筋的应力—应变曲线的特点和设计时强度的取值标准；理解钢筋与混凝土之间粘结应力的作用，了解钢筋和混凝土之间粘结产生的原因及影响因素。 （三）考核知识点和考核要求 1、领会：影响混凝土强度的因素，钢筋与混凝土之间粘结应力的作用。 2、掌握：混凝土弹性模量、变形模量；混凝土的徐变和收缩特性。 3、熟练掌握：混凝土的立方体抗压强度、轴心抗压强度、轴心抗拉强度；有明显屈服点钢筋和无明显屈服点钢筋的应力—应变曲线的特点和设计时强度的取值标准。 第三章 钢筋混凝土结构的设计方法 （一）课程内容 本章介绍了结构设计的基本要求、结构的作用、作用效应和结构抗力、概率极限状态设计法、混凝土结构的耐久性规定。 （二）学习要求 了解结构的功能要求，极限状态及结构可靠度的基本概念；掌握结构设计中基本术语的定义，例如结构的作用、作用效应、荷我的标准值和设计位、混凝土和钢筋的标准强度和设计强度等：掌握结构构件承载能力极限状态和正常使用权限状态的设计表达式，以及表达式中各个符号所代表的意义。 （三）考核知识点和考核要求 1、领会：结构的功能；建筑结构设计基准期。 2、掌握：荷载的基本代表值；荷载效应；结构抗力；失效概率；可靠指标。 3、熟练掌握：结构构件承载能力极限状态和正常使用权限状态的设计表达式，荷载分项系数的取值。 第四章 受弯构件正截面承载力计算 （一）课程内容 本章介绍了梁、板的一般构造要求，受弯构件正截面承载力的试验研究、受弯构件正截面承载力计算的一般规定、单筋矩形截面正截面承载力计算、双筋矩形截面正截面承载力计算、T形截面正截面承载力。 （二）学习要求 理解适筋梁的三个受力阶段，配筋率对梁正截面破坏形态的影响；熟练掌握单筋矩形、双筋矩形和T形截面受弯构件正截面设计和复核的方法；掌握梁、板的有关构造规定。 （三）考核知识点和考核要求 1、领会：梁的一般构造要求；梁中架力筋的作用，板中分布钢筋的作用；混凝土保护层厚度；为何采用双筋梁。 2、掌握：配筋率；相对界限受压区高度；适筋梁、超筋梁、少筋梁的破坏特征；受压区混凝土等效矩形应力图。 3、熟练掌握：单筋矩形、双筋矩形和T形截面受弯构件正截面设计和复核的方法。 第五章 受弯构件斜截面承载力计算 （一）课程内容 本章介绍了受弯构件斜截面承载力的试验研究、受弯构件斜截面受剪承载力计算、保证斜截面受弯承载力的构造要求及受弯构件钢筋构造要求。 （二）学习要求 通过本章的学习，了解影响梁斜截面受剪承载力的主要因素和斜截面受剪破坏的三种主要形态；掌握斜截面受剪承载力的计算方法；了解抵抗弯矩图的画法以及纵向受力钢筋弯起和截断的构造要求；了解钢筋锚固、连接和箍筋、弯筋的构造要求。 （三）考核知识点和考核要求 1、领会：斜截面受剪破坏的主要形态；梁内钢筋弯起和截断应满足的要求；弯起钢筋和箍筋主要构造要求；钢筋锚固、连接。 2、掌握：剪跨比；抵抗弯矩图，设计弯矩图。 3、 熟练掌握：斜截面受剪承载力的设计和复核的方法。 第六章 受扭构件承载力计算 （一）课程内容 本章介绍了纯扭构件承载力计算、弯剪扭承载力计算。 （二）学习要求 通过本章的学习，了解实际工程中常见的受扭构件、了解平衡扭矩和协调扭矩的区别、掌握受扭构件承载力计算方法及受扭构件构造要求 （三）考核知识点和考核要求 1、领会：开裂扭矩；配筋量对受扭破坏特征的影响波。 2、掌握：在抗扭计算中如何避免少筋破坏和超筋破坏；配筋强度比；抗扭承载力计算公式中  的物理意义；受扭构件中纵筋和箍筋配置有何特点。 第七章 受压构件承载力计算 （一）课程内容 本章介绍了受压构件的构造要求、轴心受压构件承载力计算、矩形截面偏心受压构件正截面承载力计算、工字形截面偏心受压构件正截面承载力计算（本节内容不做考核要求）、偏心受压构件斜截面受剪承载力计算。 （二）学习要求 通过本章的学习，了解配有普通箍筋和配有螺旋式箍筋轴心受压柱的破坏特征，掌握轴心受压构件的设计方法；深入理解偏心受压构件正截面的两种破坏形式和破坏特征，掌握其判别方法；熟练掌握对称配筋矩形截面偏心受压构件正截面承载力的计算方法；了解偏心受压构件斜截面受剪承载力的计算；掌握受压构件的构造要求。 （三）考核知识点和考核要求 1、领会：柱中设置箍筋的目的及箍筋的构造要求；短柱与长柱的概念；附加偏心矩，偏心矩增大系数；受压构件构造。 2、掌握：长细比；偏心受压几种破坏形态及破坏特征；大、小偏心受压的判别。 3、熟练掌握：轴心受压构件的设计方法；对称配筋矩形截面偏心受压构件正截面承载力的计算方法。 第八章 受拉构件承载力计算 （一）课程内容 本章介绍了轴心受拉构件承载力计算、偏心受拉构件承载力计算。 （二）学习要求 通过本章的学习，掌握大小偏心受拉构件的判别和偏心受拉构件正截面承载力计算方法；了解偏心受拉构件斜截面抗剪承裁力计算。 （三）考核知识点和考核要求 1、领会：大、小偏心受拉的判别及破坏特征。 2、掌握：偏心受拉对构件斜截面受剪承载力的影响。 3、熟练掌握：偏心受拉构件正截面承载力计算。 第九章 钢筋混凝土构件变形和裂缝宽度验算 （一）课程内容 本章介绍了受弯构件的变形验算、裂缝宽度验算。 （二）学习要求 通过本章的学习，了解受弯构件的变形特点，短期刚度和长期刚度概念，裂缝出现的机理；掌握受弯构件挠度和裂缝宽度的验算方法；掌握减小构件挠度和裂缝宽度的措施。 （三）考核知识点和考核要求 1、领会：控制裂缝宽度和挠度的意义。 2、掌握：钢筋混凝土受弯构件短期刚度、长期刚度；受弯构件挠度和裂缝宽度的验算方法。 3、熟练掌握：减小构件挠度和裂缝宽度的措施。 第十章 预应力混凝土构件 (本章内容不做考核要求) 第十一章 梁板结构 （一）课程内容 本章介绍了整体式单向板肋梁楼盖、整体式双向板肋梁楼盖、装配式楼盖（本节内容不做考核要求）、楼梯。 （二）学习要求 通过本章的学习，了解梁板结构的类型及其受力特点；理解连续梁的内力包络图、折算荷栽、塑性铰、内力重分布和弯矩调幅等概念；熟练掌握单向板肋梁楼盖的计算方法、构件截面设计特点及配筋构造要求；了解双向板的弹性计算方法及配筋构造要求；了解梁式、板式楼梯的应用范围、计算方法和配筋构造要求。 （三）考核知识点和考核要求 1、领会：梁板结构的类型及其受力特点；单向板肋梁楼盖计算简图；板、次梁、主梁的构造，梁式楼梯与板式楼梯 2、掌握：弯矩包络图；塑性铰；内力重分布。 第十二章 单层工业厂房 (本章内容不做考核要求) 第十三章 多层框架结构房屋 （一）课程内容 本章介绍了框架结构的分类和布置、框架结构的计算简图、框架结构的内力与位移计算、框架结构的内力组合、框架结构截面设计要点和节点构造。 （二）学习要求 通过本章的学习，掌握框架结构的布置与计算简图、内力组合；理解框架在水平和竖向荷载作用下的内力计算，框架结构的侧移计算；了解框架结构的构造要求。 （三）考核知识点和考核要求 1、领会：框架类型及各自优缺点，框架结构布置原则；梁端弯矩调幅；框架结构的构造要求。 2、掌握：框架计算简图的确定；分层法；反弯点法及D值法；控制截面；内力组合的概念。 第十四章 钢筋混凝土结构施工图的识读 (本章内容不做考核要求) 三、有关说明和实施要求 （一）关于“课程内容与考核目标”中有关提法的说明 在大纲的考核要求中，提出了“领会”、“掌握”、“熟练掌握”等三个能力层次的要求，它们的含义是： 1、领会：要求应考者能够记忆规定的有关知识点的主要内容，并能够林归和理解规定的有关知识点的内涵与外延，熟悉其内容要点和它们之间的区别与联系，并能根据考核的不同要求，作出正确的解释、说明和阐述。 2、掌握：要求应考者掌握有关的知识点，正确理解和记忆相关内容的原理、方法步骤等。 3、重点掌握：要求应考者必须掌握的课程中的核心内容和重要知识点。 （二）自学教材 本课程使用教材为：《钢筋混凝土结构》，罗向荣主编，高等教育出版社，2007年。 （三）自学方法的指导 本课程作为一门的专业课程，综合性强、内容多、难度大，应考者在自学过程中应该注意以下几点： 1、学习前，应仔细阅读课程大纲的第一部分，了解课程的性质、地位和任务，熟悉课程的基本要求以及本课程与有关课程的联系，使以后的学习紧紧围绕课程的基本要求。 2、在阅读某一章教材内容前，应先认真阅读大纲中该章的考核知识点、自学要求和考核要求，注意对各知识点的能力层次要求，以便在阅读教材时做到心中有数。 3、阅读教材时，应根据大纲要求，要逐段细读，逐句推敲，集中精力，吃透每个知识点。对基本概念必须深刻理解，基本原理必须牢固掌握，在阅读中遇到个别细节问题不清楚，在不影响继续学习的前提下，可暂时搁置。 4、学完教材的每一章节内容后，应认真完成教材中的习题和思考题，这一过程可有效地帮助自学者理解、消化和巩固所学的知识，增加分析问题、解决问题的能力。 （四）对社会助学的要求 1、应熟知考试大纲对课程所提出的总的要求和各章的知识点。 2、应掌握各知识点要求达到的层次，并深刻理解各知识点的考核要求。 3、对应考者进行辅导时，应以指定的教材为基础，以考试大纲为依据，不要随意增删内容，一面与考试大纲脱节。 4、辅导时应对应考者进行学习方法的指导，提倡应考者“认真阅读教材，刻苦钻研教材，主动提出问题，依靠自己学懂”的学习方法。 5、辅导时要注意基础、突出重点，要帮助应考者对课程内容建立一个整体的概念，对应考者提出的问题，应以启发引导为主。 6、注意对应考者能力的培养，特别是自学能力的培养，要引导应考者逐步学会独立学习，在自学过程中善于提出问题、分析问题、作出判断和解决问题。 7、要使应考者了解试题难易与能力层次高低两者不完全是一回事，在各个能力层次中都存在着不同难度的试题。 （五）关于命题和考试的若干规定 1、本大纲各章所提到的考核要求中，各条细目都是考试的内容，试题覆盖到章，适当突出重点章节，加大重点内容的覆盖密度。 2、试卷对不同能力层次要求的试题所占的比例大致是：“领会”20%，“掌握”40%，“熟练掌握”为40%。 3、试题难易程度要合理，可分为四档：易、较易、较难、难，这四档在各份试卷中所占的比例约为2：3：3：2。 4、本课程考试试卷可能采用的题型有：单项选择题、简答题及计算题等类型（见附录题型示例）。 5、考试方式为闭卷笔试，考试时间为150分钟。评分采用百分制，60分为及格。 附录 题型举例 一、选择题 如：我国《混凝土结构设计规范》中规定混凝土强度等级是按 确定的。 A. 立方体抗压强度标准值 B. 立方体抗压强度设计值 C. 轴心抗压强度标准值 D. 轴心抗压强度设计值 二、简答题 如：钢筋混凝土受弯梁发生适筋梁破坏时，其破坏特点是什么？ 三、计算题 如：已知某受弯钢筋混凝土单筋矩形截面简支梁，截面尺寸b × h = 250mm × 500mm，混凝土强度等级为C25（fc = 11.9N/mm2），已知受拉区配置320的HRB335级纵向受拉钢筋（As = 941mm2、fy = 300N/mm2），混凝土保护层厚度为25mm。梁的计算跨度l = 6m。试计算该梁正截面受弯承载力Mu。（已知：xb = 0.55，rmin = 0.2％）
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