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一、专业培养目标
本专业培养德、智、体全面发展，具有基本教育学、心理学的理论素养和专业知识，能在学校、基层教育管理等部门从事相关工作的专门人员。
二、课程设置
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课程类别 |
课程名称 |
学分 |
学期分配 |
应修学分 |
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一 |
二 |
三 |
四 |
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必修课 |
公共基础课 |
思想道德修养 |
3 |
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20 |
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专科英语Ⅰ |
4 |
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专科英语Ⅱ |
4 |
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计算机应用基础 |
4 |
√ |
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网上学习导论 |
2 |
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应用写作 |
3 |
√ |
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专业基础课 |
教育学概论 |
5 |
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36 |
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中国教育史 |
5 |
√ |
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素质教育专题 |
4 |
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普通心理学 |
5 |
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学校管理学 |
4 |
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外国教育史 |
5 |
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心理健康教育 |
4 |
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√ |
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现代教育评价方法 |
4 |
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√ |
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专业课 |
教师职业道德 |
4 |
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24 |
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德育教育 |
4 |
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√ |
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基础教育改革专题 |
4 |
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√ |
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教育行政学 |
4 |
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√ |
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现代教学设计 |
4 |
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现代教育技术 |
4 |
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√ |
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毕业应修学分 |
80 |
三、学制及修学年限
l? 学制：2.5年
l? 修业年限：2.5-5年
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