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当前，高等教育大众化进程加快，终身教育时代逐渐形成，高校毕业生不再是"集万千宠爱于一身"的天之骄子，人才市场也已经从卖方市场转变为买方市场，大学毕业生就业逐渐成为影响我国高等教育发展和社会稳定的热点问题。 ??????? 为应对严峻的就业形势，加大自身求职筹码，大学生通过书本之外的其它专业学习和技能实践获取各类证书，以此证明自身的能力及综合素质，这已形成共识，也符合社会主义市场经济对当代大学生能力及素质方面所提出的要求。面对非学历证书考试的逐渐升温，我们该如何看待大学生拥有一张或几张非学历证书这一现象，笔者试从以下几个方面予以阐述。非学历证书考试为国家非学历教育发展提供了模板 ??????? 随着终身化全民化教育的到来，非学历教育将起到提升个人素质、促进社会发展、支撑国家教育体系的作用。目前社会上推行的非学历证书主要涉及等级证书、资格证书和获奖证书等，而非学历证书考试正是非学历教育发展中规范化与社会化的重要举措。培育当前高校非学历教育的大环境，可以更有力地促进专业知识及技能在社会中的普及与推广曰规范非学历证书市场，改革学校和培训机构的科目设置，可以促进大学生正确认识非学历证书对自身的作用。国家对大学生宏观就业政策的变化、市场机制下企业对具备核心竞争力的人才需求，推动了非学历证书考
试的进一步发展，也为非学历教育的有效实施提供了可参考的成功模板。 
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